Rezar com a Poesia de Daniel Faria

Daniel Faria, nasceu a 10 de Abril de 1971, em Baltar, Paredes, e faleceu sendo noviço beneditino no Mosteiro de Singeverga, a 9 de Junho de 1999.
Poeta de extraordinária originalidade, deixou uma obra breve mas densa de conteúdo religioso.
Pretende-se, neste encontro, aproveitar alguns dos seus textos mais significativos para, à luz da sua escrita, penetrar no mistério de Deus e na Sua relação connosco.

“O verbo de carne – seu respirar perpétuo tão profundo de longe
Sem nunca me morder, nem me agarrar com os dentes –
Quero aproximar-me, aproximar
A boca de uma escrita. E não sei onde”.

Interculturalidades: construir com as diferenças

Intodução
A aprendizagem intercultural – aprender a (re)conhecer diferenças culturais e a gerir essas diferenças de forma positiva e construtiva – é hoje um vector central no trabalho de indivíduos e organizações envolvidos na procura de mecanismos de desenvolvimento das sociedades mais justos, mais integrativos e mais solidários.

Objectivos
Este curso de formação tem o objectivo de dotar os participantes de instrumentos operacionais e reflexivos que lhes permitam desenvolver competências pessoais e profissionais de promoção da aprendizagem intercultural. Estas competências serão especialmente orientadas para uma aplicação em contextos de Educação Não Formal com jovens e/ou adultos, nos quais a diversidade cultural e identitária, frequentemente sentida como um obstáculo, seja antes encarada como uma dimensão a valorizar e potenciar.

Principais conteúdos
Cultura, identidade e representações da diversidade
Discriminação, integração e relação com as diferenças
Aprendizagem intercultural e competências para a comunicação intercultural

Metodologia
Este curso de formação é, assim, concebido como um espaço de aprendizagem mútua, onde os participantes podem experimentar e comparar diferentes abordagens à problemática da aprendizagem intercultural. Será utilizado um conjunto diversificado de métodos de aprendizagem – da apresentação de conceitos e textos académicos aos jogos e simulações, passando por trabalhos em pequenos grupos e debates – e os participantes serão interpelados a fazer uso do seu potencial criativo e de uma atitude crítica e reflexiva sobre a sua própria experiência pessoal e organizacional. Todo o percurso formativo será desenvolvido em constante diálogo com as realidades de trabalho dos participantes e orientado para a construção de instrumentos concretos de promoção da aprendizagem intercultural em contextos de Educação Não Formal.

Este curso decorrerá de 27 (20h) a 29 (13h) de Março.

Rezar com a Escultura Contemporânea

Rezar com a Escultura Contemporânea: duas realidades que tendo a ver com a transcendência não são do domínio só da cabeça, mas do coração e dos sentidos.
A Escultura possui uma ligação intrínseca ao acto criador através da materialidade, como o atesta a própria etimologia de Adão. “A quietude da Escultura deve ser como uma semente ou uma bomba, deve caracterizar-se por uma plenitude que lhe permita introduzir-se na nossa consciência e, de certa maneira, ser a causa de uma explosão de novas sensações ou de um novo sentido de estar vivo”. (A. Gormley)

A Arte Contemporânea repensa o lugar da obra e do espectador, assumindo a importância da relação entre ambos. Surge assim a Escultura Contemporânea como uma questão de equilíbrio, uma junção do ser e da materialidade.
Apelando a diversas de formas de rezar (contemplação, oração, meditação) serão abordadas as 3 dimensões visíveis da Escultura, em conjunto com uma 4ª - a Espiritualidade. Incluirá uma breve contextualização da Arte Contemporânea, recorrendo ao trabalho escultórico de Antony Gormley, Juan Muñoz, Damien Hirst, a obra de Guido Dettoni: Maria, entre outros e uma experiência criativa de suporte plástico.

Para além da abordagem analítica, trata-se de uma experiência de oração diferente, orientada pelo diálogo que se estabelece entre a obra e o criador, ou entre a obra e o observador, em que uma revela o outro.
Rezar com a Escultura Contemporânea decorrerá de 27 de Fevereiro a 1 de Março.

Este curso vai ser orientado pela Dr.ª Andreia Cunha

Formação:
Licenciatura em Artes Plásticas - Escultura pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto
Licenciatura em Artes Visuais – via ensino pela Universidade de Évora
Frequentou o Colégio Instituto Nun’Alvres, da Companhia de Jesus e posteriormente frequentou o CREU-Il
Realiza projectos na área do Vitral.
Professora dos 1º, 2º e 3º ciclos na área da expressão plástica e 10º ano na disciplina de Geometria Descritiva.

Baile de Máscaras

Fim de Semana de Relações Humana e auto-conhecimento a partir da própria imagem.

Temas a tratar:

1) Quem sou. Que imagem tenho e dou de mim aos outros.

2) Conflitos entre o eu ideal e o que realmente sou.

3) Aprender a viver bem comigo mesmo e a confiar em mim e nos outros.

4) Enfrentar positivamente situações que me poêm em causa.

5) A imagem de Deus e a minha imagem em Deus.

PP. Carlos Carneiro e Miguel Almeida

Partilha de três dias em silêncio...

Em três dias de silêncio nunca estive sozinha:

Na neve que pintou os telhados, na paisagem gelada do rio, no nevoeiro dele se erguia, e na luz do Sol Nascente a brilhar nos cristais brancos que tudo cobriam; Nos bocadinhos de chão, verdadeiros tapetes orientais em padrões de ervas, gelo e flores, na delicadeza de uma violeta perdida num lugar improvável, e na mais improvável ainda espiga de milho, que alguém certamente ofereceu a Nossa Senhora. De repente... a figura que se ergue, a casca do milho, é uma chama, é a Sua imagem!

Helena Azeredo

Passagem de Ano em Soutelo

Mais uma vez, os jesuítas organizam na Casa da Torre de Soutelo um programa de passagem de ano bastante fora do comum. Estando todos fartos dos programas do costume, pensámos em ter aqui uma misturada de seriedade e descontracção, numa dose bastante equilibrada: tempo para rezar e avaliar este ano que passa e para preparar o próximo; tempo para conversar com gente nova e para descobrir que afinal ainda tens idade para te portar como uma criancinha; tempo para largar as preocupações do trabalho e das aulas, e para muito mais coisas...Como a criatividade é ponto de honra da casa, podemos assegurar que (independentemente da qualidade!!!) os três dias vão ser pouco convencionais. Se não percebes bem o que é que isto quer dizer mas ficaste intrigado, então ficas a saber que as inscrições já estão abertas!

Francisco Mota, sj

Rezar com a Fotografia

Orar com a fotografia – ou ver para lá do olhar

Contemplação – ler a Palavra, apropriar, interpelar o significado das narrativas. Interiorizá-la. Torná-la minha, para a minha acção. Depois - criação, desafio e partilha; guardar imagens, entendê-las como ilustrações de significados? Como ponto de partida para novas questões, dúvidas?... A Arte a atravessar a Palavra, a deixar-se levar…

Na Palavra, procurar o que não é dado inequivocamente, contornar o literal e entrever o que é de natureza superior, radicalmente diferente do mundo sensível – ainda que manifestado neste.
Pela Arte, exprimir o inominável, mediatizar a construção interior, levá-la à consideração do outro, que o apropria e transforma. Exprimir possíveis, figurar o invisível, abrir novas linguagens de partilha, apontar reflexões e apreensões.
Na Palavra, procurar o intangível, o só vagamente revelado, o que desafia; pela Arte, partilhar a descoberta, construir o desafio.

Na Palavra e com a Arte, ver com Deus.

Luís Violante,

Participante da actividade Rezar com a Fotografia.