Intodução
A aprendizagem intercultural – aprender a (re)conhecer diferenças culturais e a gerir essas diferenças de forma positiva e construtiva – é hoje um vector central no trabalho de indivíduos e organizações envolvidos na procura de mecanismos de desenvolvimento das sociedades mais justos, mais integrativos e mais solidários.
Objectivos
Este curso de formação tem o objectivo de dotar os participantes de instrumentos operacionais e reflexivos que lhes permitam desenvolver competências pessoais e profissionais de promoção da aprendizagem intercultural. Estas competências serão especialmente orientadas para uma aplicação em contextos de Educação Não Formal com jovens e/ou adultos, nos quais a diversidade cultural e identitária, frequentemente sentida como um obstáculo, seja antes encarada como uma dimensão a valorizar e potenciar.
Principais conteúdos
Cultura, identidade e representações da diversidade
Discriminação, integração e relação com as diferenças
Aprendizagem intercultural e competências para a comunicação intercultural
Metodologia
Este curso de formação é, assim, concebido como um espaço de aprendizagem mútua, onde os participantes podem experimentar e comparar diferentes abordagens à problemática da aprendizagem intercultural. Será utilizado um conjunto diversificado de métodos de aprendizagem – da apresentação de conceitos e textos académicos aos jogos e simulações, passando por trabalhos em pequenos grupos e debates – e os participantes serão interpelados a fazer uso do seu potencial criativo e de uma atitude crítica e reflexiva sobre a sua própria experiência pessoal e organizacional. Todo o percurso formativo será desenvolvido em constante diálogo com as realidades de trabalho dos participantes e orientado para a construção de instrumentos concretos de promoção da aprendizagem intercultural em contextos de Educação Não Formal.
A aprendizagem intercultural – aprender a (re)conhecer diferenças culturais e a gerir essas diferenças de forma positiva e construtiva – é hoje um vector central no trabalho de indivíduos e organizações envolvidos na procura de mecanismos de desenvolvimento das sociedades mais justos, mais integrativos e mais solidários.
Objectivos
Este curso de formação tem o objectivo de dotar os participantes de instrumentos operacionais e reflexivos que lhes permitam desenvolver competências pessoais e profissionais de promoção da aprendizagem intercultural. Estas competências serão especialmente orientadas para uma aplicação em contextos de Educação Não Formal com jovens e/ou adultos, nos quais a diversidade cultural e identitária, frequentemente sentida como um obstáculo, seja antes encarada como uma dimensão a valorizar e potenciar.
Principais conteúdos
Cultura, identidade e representações da diversidade
Discriminação, integração e relação com as diferenças
Aprendizagem intercultural e competências para a comunicação intercultural
Metodologia
Este curso de formação é, assim, concebido como um espaço de aprendizagem mútua, onde os participantes podem experimentar e comparar diferentes abordagens à problemática da aprendizagem intercultural. Será utilizado um conjunto diversificado de métodos de aprendizagem – da apresentação de conceitos e textos académicos aos jogos e simulações, passando por trabalhos em pequenos grupos e debates – e os participantes serão interpelados a fazer uso do seu potencial criativo e de uma atitude crítica e reflexiva sobre a sua própria experiência pessoal e organizacional. Todo o percurso formativo será desenvolvido em constante diálogo com as realidades de trabalho dos participantes e orientado para a construção de instrumentos concretos de promoção da aprendizagem intercultural em contextos de Educação Não Formal.
Este curso decorrerá de 27 (20h) a 29 (13h) de Março.
